La acción tutorial es un conjunto de actividades que tienen como objetivo el desarrollo integral del alumno. Se trata de un proceso continuo que se desarrolla a lo largo de toda la etapa de primaria y que involucra al alumnado, los tutores, las familias y el resto del equipo docente.
Los objetivos de la acción tutorial son: favorecer el desarrollo personal y social del alumno, ayudar al alumno a aprender a aprender, prevenir y atender las dificultades de aprendizaje, desarrollar las competencias básicas, orientar al alumno en su proceso de elección de estudios y profesión, y colaborar con las familias en la educación de sus hijos.
La acción tutorial tiene numerosos beneficios para el alumnado, entre los que se encuentran: mejora del rendimiento académico, reducción del absentismo y el abandono escolar, mayor desarrollo personal y social, mejores relaciones con los compañeros y los profesores, mayor autoestima y autoconfianza, y mayor orientación y motivación.
La acción tutorial es una herramienta fundamental para el éxito educativo de los alumnos. Permite desarrollar sus habilidades y competencias, aprender a aprender y crecer como personas.

Se elaborará un modelo de Plan de Acción Tutorial, así como una propuesta de dossier con actuaciones a realizar con el alumnado de forma individual y grupal, con las familias y con el equipo docente. Además, se confeccionará un manual de mediación para orientar al profesorado en su labor docente.
Se confeccionarán propuestas de procedimientos sobre cómo realizar la elección de delegados/as del grupo-clase, como realizar la designación para el alumnado que lo requiera de tutores afectivos y la planificación de compromisos tutor/a- familia.

Normativa


La normativa sobre el plan de acción tutorial de la Generalitat Valenciana se basa en el Decreto 72/2021, de 21 de mayo, del Consell, de organización de la orientación educativa y profesional en el sistema educativo valenciano. Este decreto establece que todos los centros educativos de la Comunitat Valenciana deben tener un plan de acción tutorial que debe ser elaborado y actualizado anualmente por el equipo docente, con la participación de las familias y del alumnado.

El plan de acción tutorial debe tener como objetivo principal el desarrollo integral del alumnado, en todos los ámbitos: académico, personal, social y emocional. Para ello, debe contemplar actividades y actuaciones que ayuden al alumnado a:

  • Conocerse a sí mismo y a sus propias capacidades.
  • Desarrollar sus habilidades sociales y de comunicación.
  • Aprender a aprender.
  • Tomar decisiones responsables.
  • Conseguir un buen rendimiento académico.
  • Integrarse en la comunidad educativa.

El plan de acción tutorial debe ser flexible y adaptado a las necesidades específicas de cada centro educativo y de cada grupo de alumnos. No obstante, debe incluir, al menos, los siguientes elementos:

  • Un diagnóstico de la situación inicial del alumnado.
  • Una definición de los objetivos del plan de acción tutorial.
  • Una planificación de las actividades y actuaciones que se llevarán a cabo para alcanzar los objetivos.
  • Una evaluación del plan de acción tutorial.

El plan de acción tutorial debe ser un documento público que debe estar disponible para todas las personas que forman parte de la comunidad educativa.

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