Nuestra invitada: En el episodio de hoy hemos querido conversar con Mariel Piqueres, Licenciada en Filología Anglogermánica, profesora de lengua inglesa y alemana en educación secundaria, con más de 20 años de experiencia en el aula. Escritora de los libros: Las Situaciones de Aprendizaje, Rutinas de pensamiento para las Situaciones de Aprendizaje, Confeccionamos un ABP … Leer más
La Inclusión Educativa: Cuarto episodio de Me Toca Patio, una conversación informal entre docentes. Hoy hablamos con Jesús Pérez (PT), Claudia Sáez (AL) y Laura Candel (Orientadora). ¿Por qué un equipo de inclusión en los colegios? Labor de equipo ¿Qué es eso de los niveles de respuesta? Los 4 niveles de respuesta educativa para la … Leer más
¡Qué cosas se ven!: Tercer episodio de Me Toca Patio, hoy estoy yo solo. Breve reflexión sobre anécdota en el cole. ¿Tenéis mosquitos en vuestro entorno escolar? Propongo que la secretaria del cole los matricule y aparezcan en los listados.
Inicio de curso 2023-2024: Segundo episodio de Me Toca Patio, una conversación informal entre docentes. ¡Qué intensos son los inicios de 3 años! ¡Qué mayores se sienten ya los de 6º! Hoy hablamos con Miguel (educador de educación especial, Anabel (tutora de 6º) y Vicente (profesor de educación musical).
Inicio de curso 2023-2024: Me Toca Patio es un SpinOff de Edulovers, un podcast de Edulab Teams. Mantenemos una conversación informal entre maestros y maestras sobre nuestro día a día en la escuela, una conversación que podría darse a la hora del patio. En este primer episodio contamos con Elisa e Isabel, maestras de infantil y primaria … Leer más
En el siglo XXI no tenemos ninguna duda de que, a las futuras generaciones, hay que formarlas con una concienciación medioambiental muy definida. Estamos viviendo cambios en nuestro entorno más próximo que afectan directamente al planeta. Hay que iniciar un proceso de concienciación entre los más jóvenes de la sociedad. Este ámbito trabaja para generar … Leer más
En el ámbito de la lengua extranjera, investigamos, debatimos y generamos documentos que nos ayuden a implementar agentes externos para facilitar espacios de diálogo con un idioma extranjero en el centro educativo. Consideramos que mejorar la competencia comunicativa en inglés de nuestro alumnado es un elemento importante en su mejora académica. Nuestro objetivo es formular … Leer más
Vivimos en un mundo cada vez más heterogéneo, donde es necesario instaurar modelos que faciliten el acceso a la educación para todas las personas. Los centros educativos son el espacio idóneo para generar igualdad social, dando las mismas oportunidades de formación integral. La detección temprana de las barreras de acceso, participación y aprendizaje, así como … Leer más
Para que todo proyecto educativo tenga éxito en su implementación en el aula, es necesario diseñar una buena estrategia de formación. La formación del centro es un punto importante para mejorar la calidad de las actuaciones del profesorado, así como para garantizar la seguridad y cohesión de su puesta en marcha. Edulab Teams defiende la … Leer más
Existe evidencia científica de la relación existente entre el nivel lector del alumnado con el éxito escolar. La lectura es una de las líneas estratégicas más importantes de un centro educativo, por lo que es necesario definir y consensuar pautas comunes de actuación dentro del plan de fomento lector, que forma parte del proyecto educativo … Leer más